Η ανάπτυξη του παιδιού συνεχίζεται καθώς μαθαίνει να συνεργάζεται με τους συνομηλίκους του, ενώ παράλληλα διδάσκεται τρόπους διαχείρισης των συναισθημάτων του. Ο παιδικός σταθμός δρα ως ένα κοινωνικό υπό-σύστημα που διευκολύνει την ομαλή μετάβαση του παιδιού στο σχολείο ενώ ταυτόχρονα μεταδίδει τις αξίες, τους κανόνες και τους τρόπους συμπεριφοράς του κοινωνικού συστήματος. Βοηθά το παιδί να εκφράζει τις σκέψεις του με πολλαπλούς τρόπους και το διδάσκει στο πως να έχει ευελιξία και πρωτοτυπία. 

Το ημερήσιο παιδαγωγικό πρόγραμμα είναι ευέλικτο και τροποποιείται όταν αυτό είναι απαραίτητο για την εύρυθμη λειτουργία του Σταθμού. Ωστόσο είναι σημαντικό να τηρούνται, κατά το δυνατόν, σταθερά τα χρονικά διαστήματα: α) στην προσέλευση-αναχώρηση των παιδιών, β) στις ώρες των γευμάτων, γ) ξεκούρασης-ύπνου δ) στο πρόγραμμα του σχολικού λεωφορείου.